Die Bildungslandschaft im Amt Süderbrarup ist ein wachsendes Netzwerk von Bildungseinrichtungen mit dem Wirkungsziel „Gute Bildungschancen für alle –Gelungene Übergänge“ zu erreichen.
Sie existiert seit April 2015, mit dem Amt Süderbrarup als Träger, dem Familienzentrum als verbindlicher Kooperationspartner und mehreren öffentlichen Bildungseinrichtungen als aktive Bildungspartner.
Als Ansprechpartnerin zum Thema Bildungslandschaft steht die Koordinatorin Monika Petersen gemeinsam mit Regina Burgwitz zur Verfügung.
Phase 1 – für die Einrichtung der Bildungslandschaft im Jahr 2015 benanntes Ziel
Gute Bildungschancen für Alle - Die Gestaltung von gelungenen Übergängen von der Familie in Kindertagesstätte – Grundschule - weiterführende Schule und letztendlich Beruf
- Zwei Arbeitskreise mit Treffen 1-2 mal jährlich zur Optimierung und Anpassung
- dazu ein neuer Arbeitskreis zum Übergang von der Schule in den Beruf
- verbindliche Übergangskoordinatoren in jeder Institution
- schriftlich fixierte Zeitleisten und Leitlinien
- Kooperation der 8 KiTas und der der mobilen Heilpädagogik wurde erweitert und gefestigt
Phase 2 – Präsenz der vielfältigen Bildungsangebote im Amt Süderbrarup durch TAViAS steigern
Der Veranstaltungskalender (Termine, Angebot, Veranstaltungen im Amt Süderbrarup) ist seit Mai 2019 mit rund 90 Teilnehmern im Netz.
Phase 3 – Optimierung der Vernetzung
Im Amt Süderbrarup besteht eine außergewöhnlich starke Vernetzung der Akteure. Es gibt viele Arbeitskreise:
- Gelungene Übergänge
- Vernetzende Jugendarbeit
- Kommunaler Präventivrat mit den AKen Heime, Plan haben und Spendenstark
- Initiativgruppe Inklusion
- Familienzentrum mit Familienstube, Flüchtlingsbetreuung und AK Kindergärten
Weil etliche Teilnehmer (sowohl Haupt- als auch Ehrenamtliche) an mehreren Arbeitskreisen teilnehmen, sind sie zeitlich stark belastet. Daher soll die Netzwerkarbeit nun überdacht werden, um sie effektiver zu strukturieren, die Ressourcen optimal und ebenso Synergieeffekte zu nutzen. In diesen Prozess sollen alle Aktiven und Anbieter eingebunden werden.
